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            “停課不停學”對教師能力和教學方式帶來極大挑戰。為最大發揮集體智慧的優勢,各年級各備課組每一周至少舉行一次網上集體備課活動,集體備課采取網絡視頻直播,互動對話的方式進行,制訂教學計劃,集中解決在線教學中存在的問題,分享好的做法,提高在線教學效率。

            積極參加市教研室組織的網絡教研活動。組織高三分管領導和級部主任參加了全市普通高中高三教學視頻調度會。組織所有英語教師參加了全市高三英語復習備考網絡專題培訓會。組織教師先后參加了高三歷史、地理、語文、化學、生物等學科的備課組長教研會。其他學科的網絡教研陸續進行中。

            組織教師積極參加信息化技能培訓。為了幫助教師適應當前線上教學,提高網絡教學信息化技能,組織教師先后參加了《教你快速掌握線上教學常用信息技術工具》、《快速掌握線上直播教學設計與實踐策略》、《在線教學的7個技巧》等網絡教學,有效助力了教師線上教學備課,促進了教師信息化教學能力的提高。

               為學生精心挑選網絡教學資源。學校利用當前各資源平臺免費分享線上優質教育資源的機會,組織教師精心選擇、向學生和家長推薦優質線上教育資源,為學生學習提供支持。先后推薦中小學國家課程教材電子版鏈接、淄博市教研室春季開學前高三遠程指導學科任務清單、高考英語滿分之作文突破、學習強國、國家教育資源公共服務平臺等各種優秀教育教學資源。



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